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一、关于创新和实践,1、教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——江泽民2、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民3、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知4、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
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1、金无足赤,人无完人。2、赞扬学生极其微小的进步,比嘲笑共显著的劣迹高明。3、教内孩子的全部奥秘在于:相信孩子,解放孩子。——陶行知4、生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛。5、一句话,一盏灯,也许改变人一生。6、了解一滴海水,就是了解人海的前奏;了解一个孩子,就是了解生命的前奏。
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1.普通话,普通话是以北京语音为标准音,北方话为基础方言,典范的现代白话文著作为语法规范的现代标准汉语。3.语言(1)语言是人类最重要的交际工具,是人们进行沟通交流的各种表达方式。 (2)语言是音义结合的词汇和语法构成的符号系统,一个民族只有一套。(3)语言是人类与其他动物的根本区别之一,是人类特有的。
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1.儿童文学的作用(1)教育作用:整个儿童期都是孩子们受教育的时期,因此儿童文学的主要作用便是与学校教育一起,运用自己的方式将人类优秀的文化发展成果传给儿童。(2)愉悦性情:儿童文学尊重儿童的兴趣、爱好、思想和情感,顺应儿童纯真、好奇的心理和活泼好动的天性,为儿童的心灵营造了一个逍遥的乐园。(3)认识作用:通过较高思想性和艺术性的儿童文学作品使儿童认识社会、认识历史、丰富生活经验、增长知识、启迪心智。(4)美感作用:集中表现了生活美、自然美,并创造了艺术美。优秀的儿童文学作品总是以其丰富的美感使儿童产生感
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一个完整的英语自然段通常由三部分组成:主题句、扩展句和结尾句。1.主题句写作的规则(1)主题句必须是完整的句子,要有主语和动词,而不是短语。(2)主题句通常是陈述句,而不是问句。 (3)主题句由主题(topic)和支配性思想(the controlling idea)两部分组成。
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并列连词按其意义和用法,并列连词可分为接合连词、转折连词、选择连词和因果连词。(1)接合连词and,not only...but also,both...and,neither...nor,as well as。He is like his mother not only in appearance but also in character.他不仅在外貌上而且在性格上像他妈妈。(2)转折连词but,and yet,but yet(可是,然而),while,however,nevertheless(然而)
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一、颂歌,颂歌是指具有歌颂内容的声乐体裁,如歌颂党、歌颂祖国、歌颂领袖、歌颂民族英雄、歌颂大好河山、歌颂其他崇敬的对象和心爱的事物的歌曲。它的特点是庄严、雄伟、亲切、热情,旋律宽广、节奏平稳、速度适中。颂歌具有鲜明的歌颂性质,有些歌曲的标题或歌词中虽然没有出现“颂”字,但由于内容具有鲜明突出的歌颂性质,也属于颂歌体裁。如《黄河颂》《祖国颂》《长江之歌》《歌唱祖国》等。二、抒情歌曲抒情歌曲是通过作者对现实生活的感受,抒发其诗化的情怀。这种诗化的情怀,不同于戏剧化的情绪,如战斗激情、英雄豪情等。抒情歌曲的曲调
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一、青年拳,青年拳是属于长拳类型的套路,动作简单、方法明确、节奏流畅,并具有鲜明的攻防意识。青年拳的全套动作分为两段,一个直线来回即可完成套路。两人同时练习套路第一段和第二段,即构成了对练形式的套路。套路中有冲拳、击掌、挂掌、按掌、横肘、缠腕等手法,有勾踢、弹腿、踹腿、勾挂等腿法。
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2021年教师资格笔试考试:数学考点速记求数列前n项和的常用方法
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速写,顾名思义是一种快速写生的绘画方法。根据速写的绘画时间长短可分为时间较短的快写和时间相对较长的慢写。一般以15分钟为分界点,30分钟左右为慢写。也可以根据绘画的内容分为人物速写、风景速写、动物速写等。一、人物速写,人物速写主要是对人物比例、结构、动态的敏锐观察、分析和表现。其中主要包括人体结构比例、动态倾向、结构透视、技法表现等。
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教育机智,幼儿园教育教学偶发事件,是指在幼儿园的教育教学过程中突然出现的一些事先难以预料或不曾预料的特殊问题。由于事出偶然,没有预先的思想准备,没有充裕的时间仔细思考处理的对策,若教师不能当机立断,迅速有效地处理解决,将直接影响和干扰教育教学活动的正常进行。
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1.教学目标,在幼儿园中,教育活动应符合幼儿的认知特点和年龄特点,注重活动的趣味性和启发性,但很多教师由于对幼儿园的教学活动缺乏科学的认识,或过分强调特色,导致幼儿的学习内容不够均衡,影响了幼儿的全面学习和均衡发展。在设置幼儿园教学活动时,可以从五个方面考虑。(1)注重课程的基础性、启蒙性从教育体制的角度看,幼儿园教育是学制的最初环节,是整个学制的基础。幼儿园课程作为学前教育的载体,直接影响幼儿的发展。从人的发展角度看,幼儿正处于人生发展的起始阶段,是迈开脚步走向社会的开始,因此幼儿课程不寻求传授知识的高
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2020年教师资格笔试综合素质——写作参考范文《在浮华的世界里做一泓清流》
浮华世界里,我们不能再随大流去做新时代里为利益奔忙的蝜蝂,而应当胸怀大志,做浮华世 界里努力、正义、向上的一泓清流。
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2020年教师资格笔试综合素质——写作参考范文《微笑着面对失败》
失败总是不讨人喜欢。人们往往逃避失败,可即使是令人羡慕的成功者的身后也有走过失败的路。既然这样,何不微笑着面对失败?
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23、论述提高问题解决能力的教学?(1)提高学生知识储备的数量与质量。A帮助学生牢固地记忆知识B提供多种变式,促进知识的概括C重视知识间的联系,建立网络化结构(2)教授与训练解决问题的方法与策略。A结合具体学科,教授思维方法B外化思路,进行显性教学(3)提供多种练习的机会(4)培养思考问题的习惯A鼓励学生主动发现问题B鼓励学生多角度提出假设C 鼓励与自我评价与反思
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16. 班主任怎样建立和培养良好的班集体? (1)确立班集体的发展目标;(2)建立班集体的核心对伍;(3)建立班集体的正常秩序(4)组织形式多样的教育活动(5)培养正确的舆论和良好的班风。
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9.《中华人民共和国教育法》规定学生应尽的义务有:(1)遵守法律、法规;(2)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;(3)努力学习,完成规定的学习任务;(4)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
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1. 苏格拉底的问答法(产婆术):第一步称为苏格拉底讽刺,第二步叫定义,第三步叫助产术。柏拉图《理想国》。古希腊百科全书式的哲学家亚里斯多德《政治学》。2.教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现:教育再生产(劳动力,科学知识)3.教育目的(狭义):是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总要求。
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42、你认为教育对于构建和谐社会具有什么意义和作用?(1)和谐社会是指构成社会的各个部分,各个要素处于一种相互协调的状态,具体说,就是一种民主法制,公平正义,诚信友爱,充满活力,安定有序,人与自然和谐相处的社会。(2)教育具有提高民族素质,促进经济发展,完善民族政治和促进文化发展等重要的社会功能。(3)教育可以通过促进社会政治、经济、文化发展,尤其是提高国民素质为构建和谐社会服务。
教育知识与能力
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综合素质
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考试时间
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考情分析
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