2021年教师资格考试：综合素质阅读理解题（一）

“苦难是人生的一笔财富。”这是人们常说的一句激励、奋进的话，但学会正确对待苦难更有现实的意义，毕竟，苦难不是幸事，也不是每个人都能承受得起的。在一次聚会上，那些堪称成功的实业家、明星谈笑风生，其中就有著名的汽车商约翰・艾顿。艾顿向他的朋友、后来成国英国首相的丘吉尔回忆起他的过去――他出生在一个偏远小镇，父母早逝，是姐姐帮人洗衣服、干家务，辛苦挣钱将他抚育成人。但姐姐出嫁后，姐夫将他撵到了舅舅家，舅妈更是刻薄，在他读书时，规定每天只能吃一顿饭，还得收搭马厩和剪草坪。刚工作当学徒时，他根本租不起房子，有将近一

2021年教师资格考试笔试：教育学知识点高分总结（六）

简述教育心理学的主要作用。1.帮助教师准确地了解问题（2分）2.为教学实践提供科学的理论指导（1分）3.帮助教师预测并干预学生（2分）4.帮助教师结合实践教学进行研究（1分）

2021年教师资格考试笔试：教育学知识点高分总结（五）

1.简述奥苏伯尔的有意义学习的条件(1)有意义学习的材料本身，必须合乎这种非人为的和实质性的标准，即具有逻辑意义;(2)学习者必须具有有意义学习的心向;(3)学习者认知结构中必须具有适当的知识，以便与新知识进行联系;(4)学习者必须积极主动地使这种具有潜在意义的新知识与认知结构中有关的旧知识发生相互作用。

2021年教师资格考试笔试：教育学知识点高分总结（四）

教师与学生的关系：1、师生在教育内容的教育上构成授受关系。A、从教育内容的角度说，教师是传授者，学生是接受者B、学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的条件。C、对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。2、师生关系在人格上是民主平等的关系A、学生作为一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等的B、严格要求的民主的师生关系，是一种朋友式的友好帮助的关系。3、师生关系在社会道德上是相互促进的关系A、师生关系从本质上是一种人——人关系。B、教育对学生的影响不仅仅是知识上的、智力上的影响，更是思想上的、

2021年教师资格考试笔试：教育学知识点高分总结（三）

网络学校的优点：1、不受空间、时间、地域的限制2、工作与学习完全融为一体3、可以最大限度地发挥学习者的主动性、积极性4、可按照学习者的意愿去进行选择5、易于激发学习者的兴趣，并为学习者实现探索式、发现学习创造有利条件。学校文化的特征：1、学校文化是一种组织文化2、学校文化是一种整合性较强的文化3、学校文化以传递文化传统为己任4、校园文化是学校文化的缩影。人体身心发展的一般规律：1、个体身心发展的顺序性2、个体身心发展的阶段性3、个体身心发展的不平衡性4、个体身心发展的互补性。5、个体身心发展的个别差异性。

2021年教师资格考试笔试：教育学知识点高分总结（二）

教育与生产力的关系：一、生产力对教育的决定作用1。生产力水平决定教育的规模和速度2生产力水平制约着教育结构的变化3生产为发展水平制约着教育的内容和手段。4教育相对独立于生产力的发展水平。二、教育对生产力的促进作用1。教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现，教育再生产劳动力，教育再生产科学知识。

2021年教师资格考试笔试：教育学知识点高分总结（一）

一、为什么要学习1、 提高教师职业生活的能量。2、提高自己的教育素养，增强目的性减少盲目性。二、 教育的概念1、从广义上说，凡是增进人们的知识和技能影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。2、从狭义上讲，指的影响人的身心发展为直接目标的社会活，主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求有创造的，有目地的，有组织的通过学校教育的对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。

2021年教师资格考试笔试：教学技能知识点总结（二）

运用板书技能的要求：1、目的明确2、布局合理3、时机合适4、与讲授结合。综合合教学技能：包括备课技能、上课扶能、布置和批改作业技能、辅导的技能、检查学习效果的技能，基本教学技能：教学信息输出的技能、教学信息输入的技能

2021年教师资格考试笔试：教学技能知识点总结（一）

教学技能， 教学口语的特点１、行业性和专业性２、科学性与严肃性３、教育性。４、艺术性５、低速性，教育口语的作用：１、教学口语是传授知识的主要手段２、教学口语是开发智力的工具３、教学口语是进行课堂调度的工具４、教学口语的运用是提高教育素质修养的重要手段，口语表达的基本要素：１、语音２、词汇３、名法

2021年教师资格考试笔试：教师职业道德知识点总结（四）

班主任发挥主导作用应做好以下几个方面：一、树立育人意识二、树立正确的学生观，全面地看待和评价学生：1、平等观，教师必须抑制自我中心意识，并主动走的学生，把学生放在与自己平等的地位。2、个性观：即教师要承认和尊重学生的个性3、发展观，即用发展的眼光看等学生4、矛盾观，班主任要善于挑动学生进行两个自我的斗争。5、互助观，即班主任要改变居高临下的施与者的态度，相信学一是不断地帮助自己提高教育教学能力的人，自己在教书育人中取得的每一点进步都离不了学生的促进。

2021年教师资格考试笔试：教师职业道德知识点总结（三）

奖励的其他几种形式1、期望激励2、环境激励3、闪光点激励4、榜样激励，问题行为的成因：1、家庭的不良影响2、社化文化的不良影响3、学校自身存在的问题4、学生本身的原因。问题行为的矫正：1、问题行为的矫正的关键要立足于加强心理健康教育（应试教育、性教育）2、对于问题行为，必须做好预防工作。（端正学习目的，正确评价学生）3、对己发生的问题行为，针对其性质采取不同的纠正策略。

2021年教师资格考试笔试：教师职业道德知识点总结（二）

师德修养的途径与方法的理解1、要有强烈的事业 2、要对学生有满腔的爱3、要加强理论学习4、要注重内省和慎独5、要虚心向他人学习。教师应具备的知识素质1、精通所教专业知识2、博学兼纳相关知识3、系统掌握教育科学4、研究探索前沿科学，教师的心理素质1、高尚的情操2、坚强的意志3、平静的心境4、愉快的情绪5、广泛的兴趣。

2021年教师资格考试笔试：教师职业道德知识点总结（一）

教师职业劳动有那些特征1、对象特殊，对象是有理智、有情感、有意识、有个性的众多的活生生的人。2、内容多样，不仅是教一、二门课，改改作业，评评考卷，上课就来，下课就走，而是要关心学生的作面成长。3、过程艰巨，是一种脑力劳动与体力劳动相结合的高级复杂劳动。4、示范性强，不论论教师是否意识到，自己的言行、举止、为人处世的态度都被当作样板为学生所模仿。5、创造性强教师的活动没有一成不变的规范，程式可以套用。6、周期较长，教师培养人却是一辈子的事。

2021年教师资格考试笔试：教育法规知识点总结

教师的权利1、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验2、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中发表意见。3、指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。4、按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。5、对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或其他形式，参与学校的民主管理。6、参加进修或者其他方式的培训。

2021年教师资格考试：教育名言集锦（五）

1、 最有价值的知识是关于方法的知识----达尔文2、 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的教给学生。-----陶行知3、 好的先生不是教书，不是教学生，而是教学生学。----陶行知4、 教师之为教，不在于全盘授予，而在于相机诱导。----叶圣陶5、 问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。-----卢梭

2021年教师资格考试：教育名言集锦（四）

一、关于教书育人1、师也者，教之以事而喻诸德也------礼记2、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。----陶行知 3、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。-------陶行知4、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。------陶行知5、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”------陶行知。

2021年教师资格考试：教育名言集锦（三）

1、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子2、身教重于言传。——王夫之3、要想学生学好，必须先生好学；唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知4、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽5、使学生尊敬老师的唯一源泉在于老师的德和才。——爱因斯坦

2021年教师资格考试：教育名言集锦（二）

一、关于创新和实践，1、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——江泽民2、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民3、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知4、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

2021年教师资格考试：教育名言集锦（一）

1、金无足赤，人无完人。2、赞扬学生极其微小的进步，比嘲笑共显著的劣迹高明。3、教内孩子的全部奥秘在于:相信孩子，解放孩子。——陶行知4、生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛。5、一句话，一盏灯，也许改变人一生。6、了解一滴海水，就是了解人海的前奏;了解一个孩子，就是了解生命的前奏。

2021年教师资格笔试考试：语文考点速记现代汉语基础知识

1.普通话，普通话是以北京语音为标准音，北方话为基础方言，典范的现代白话文著作为语法规范的现代标准汉语。3.语言（1）语言是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通交流的各种表达方式。 （2）语言是音义结合的词汇和语法构成的符号系统，一个民族只有一套。（3）语言是人类与其他动物的根本区别之一，是人类特有的。