保教知识与能力基础知识资料大全1.3

第三节 婴幼儿身心发展婴幼儿身心发展是指作为复杂整体的个体在婴幼儿发展过程中。不断发生变化的过程，特别是指个体的身心特点

2016小学综合素质10大考点测试

2016上半年小学教师资格证《综合素质》考前10大考点预测练习，将要考试的同学不妨看看，学习学习。预测考点1：素质教育的内涵(1)

小学教师资格《综合素质》考点教育法律法规汇编及解读

第—节 教育法律法规汇编及解读—、《中华人民共和国教育法》中华人民共和国教育法(节选)(1995年3月18日第八届全国人民代表大会

素质教育与全面发展教育的关系简析

一、素质教育的含义和特征素质教育是与“应试教育”相对立的，以全面提高公民思想品德，科学文化和身体，心理，劳动技能素质，培

小学教师资格《综合素质》考点中外科技发展史

第四章　文化素养大纲表述了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就。了解—定的科学常识，熟悉常见的科普读物。了解—定的文

幼儿保教知识与能力考点幼儿心理环境

一、心理环境对幼儿发展的影响心理环境一般指由人际关系、文化观念等因素交织在一起所形成的氛围，这种氛围决定着人的“自我”能

中学教师资格《综合素质》考点教师观

第三节　教师观一、教师专业发展的要求(一)树立正确的专业意识专业发展意识是教师专业发展的内在动力。专业发展意识意味着人不仅

教师资格证考试试题的重要性

很多同学在对待教师资格证历年试题的时候会感觉已经出过了，今年绝对不会再出了，所以就会不怎么看历年试题，其实这种想法是不对

【小学】2015年全国教师资格证面试备考指导

小学教师资格面试考试相对中学来说难度没那么大，因为知识点比较简单，但是小学有它的特殊性，引用《一年级》里孟老师的话，就是

幼儿《保教知识与能力》考点幼儿一日生活

一日生活的教育意义(一)使学前儿童尽快适应托幼机构里的生活，为今后的发展打下基础学前儿童从家庭进入托儿所、幼儿园等学前教育

幼儿《保教知识与能力》考点幼儿的常规教育

培养幼儿良好生活习惯的方法幼儿园各项常规一旦确定，教师就应教育、引导、督促幼儿遵守，严格要求，持之以恒，直至形成习惯。否

小学教师资格《综合素质》考点学生观

第二节　学生观 一、“人的全面发展”的思想 马克思在《资本论》等著作中阐述了关于人的全面发展的学说，这一学说是我国确立教育

保教知识与能力基础知识资料大全1.4

第四节 幼儿身体发育与动作发展 一、幼儿身体发育幼儿身体发育是按照一个可以预期的顺序进行的，它比较严格地受到时问的制约。身

小学教师资格《综合素质》考点学生权利和保护

第三节 学生权利和保护保护学生的合法权利，日益成为学校工作中一个不可忽视的问题。《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、

中学教师资格《综合素质》考点1.2学生观

第二节 学生观(一)人的全面发展思想概述1.人的全面发展思想的概念人的全面发展是指人的劳动能力的全丽发展，即人的智力和体力的

中学教育知识与能力热门考点教学理论及其运用

第五节 教学理论及其运用一、范例教学论(一)范例教学论的由来第二次世界大战后，在联邦德国教育界普遍出现“课程庞杂”、“学生

特岗教师面试说课评价内容

1.关于说课者理解和把握教材情况的评价这一评价包括说课者是否全面理解并把握了新课程标准，是否全面正确地理解并把握了教材的地

素质教育与全面发展教育的关系简析

一、素质教育的含义和特征素质教育是与“应试教育”相对立的，以全面提高公民思想品德，科学文化和身体，心理，劳动技能素质，培

幼儿教育综合素质备考资料

一、国家实施素质教育的基本要求2010年7月《国家中长期教育改革和发展规划纲要》2010--2020年)公布，在指导思想中有这样的表述：

特岗教师招聘考试面试说课经验总结

1.说课要不要板书。有老师说，说课不需要板书，我的理解是，没有硬性规定，要板书或不要板书，任其自然，该板书就要板书，关健在