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2020年教师资格证考试:考前30分学生学习必看考点......
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2020年教师资格证考试:考前30分认知过程必看考点......
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2020年教师资格证考试:考前30分课程与教学必看考点......
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2020年教师资格证考试:考前30分教育与教育学必看考点......
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2020年教师资格证考试:考前30分教师的基本能力必看考点......
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个体身心发展的概念:是指作为复杂的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中,不断发生的变化过程,特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程。个体身心发展的一般规律:个体身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性。
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6、怎样合理的进行复习?及时复习;分散复习;反复阅读结合尝试背诵7、什么是态度?态度与品德形成一般经历哪几个阶段? 态度是通过学习形成的,影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。
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1、教学过程中,学生掌握知识、技能的基本阶段有哪些?一般说来包括包括六个阶段:(1)引起求知欲(2)感知教材;(3)理解教材;(4)巩固知识;(5)运用知识。(6)检查知识、技能和技巧
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答:(1)教师的认知特征与职业成就之间的关系:学生的知识学习同教师表达的清晰度有显著的相关;教师讲解的含糊不清则与学生的学习成绩有负相关;教师思维的流畅性与他们教学效果有显著的相关。(2)教师的人格特征与其职业成就之间的关系:在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的热心与同情心;一是教师富于激励和想像的倾向性。有激励作用、生动活泼、富于想像并热心于自己学科的教师,他们的教学工作较为成功。在教师的激励下,学生的行为更富有建设性。(3)教师的期望对学生的影响的实验研究:皮格马利翁效应
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111、简述如何提高课堂里的群体凝聚力。答:(1)要了解群体的凝聚力情况。(2)要帮助课堂里的所有学生对一些重大事件与原则问题保持共同的认识与评价,形成认同感。(3)引导所有学生在情感上加入群体,以作为群体的成员而感到自豪,形成归属感。(4)当学生表现出符合群体规范和群体期待的行为时,就给予赞许与鼓励,使其行为因强化而巩固,形成力量感。
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2020年教师资格证考试:考前30分基本艺术素养必看考点......
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2020年教师资格证考试:考前30分文学素养必看考点......
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2020年教师资格证考试:考前30分科学文化素养必看考点......
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2020年教师资格证考试:考前30分历史文化素养必看考点......
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2020年教师资格证考试:考前30分教师职业道德规范必看考点......
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认知过程这部分的内容,在历年的中学教师资格证科目二的考查中经常会出现,更多是以客观题的形式进行出现,很多学员在这部分往往会混淆,导致在这上面经常失分,下面我们就一起来剖析这一部分的知识点,更好地掌握这部分的知识点。
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教育与人的发展这部分知识点在考试中出现频率比较高,在教师资格中学教育知识与能力考试当中,这部分知识点容易以单选题和简答题形式出现,需要将该部分知识点理解识记并且融会贯通,在备考过程中要做到人物、理论、规律、启示和例子一一对应。
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教学过程的规律在中学教师资格考试中会以全题型方式考查,如单选题,定义反选考查规律名称与含义的对应,或例子反选考查古语、教学实例与规律的对应;辨析题,考查每对规律的关系;简答题直接提问规律内容;材料分析题结合教学相关理论进行分析。
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在教师资格考试中,报考中学的学员都要面临一门科目:教育知识与能力,考试内容包括:教育学、心理学和教育心理学,其中,教育心理学对许多学员来说复习起来非常棘手,对于一些基本的概念和原理不能理解,而此部分的考查方式主要是理解类的选择题或者材料题居多,当然也有简答题,根据考查方式,我们就确认教育心理学的知识点需要深入理解,才能在考试中取得不错成绩。
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在《教育知识与能力》(中学)考纲中“教育基础知识和基本原理”部分有对考生“理解教育与社会发展的基本关系,包括教育与人口、教育与社会生产力、教育与社会政治经济制度、教育与精神文化等的相互关系”的要求,其中对各位考生较为陌生且困难的是关于“教育与人口”部分的相关内容。
教育知识与能力
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考情分析
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