2018年下半年国家教师教师资格：小学教育知识与能力总结（十六）

知识点六：素质教育1.概念：依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为基本目的，以尊重学生主体性和主

2018年下半年国家教师教师资格：小学教育知识与能力总结（十五）

的教育制度只有一个目标，那就是造就公民。赫钦斯主张教育的目的是为社会培养理智能力卓越、思维习惯良好和技能优秀的人。并主张

2018年下半年国家教师教师资格：小学教育知识与能力总结（十四）

1.社会的政治、经济、文化是确定教育目的的主要根据2.人的自身发展特点与需要是确定教育目的的重要依据3.教育目的制定者的教育理

2018年下半年国家教师教师资格：小学教育知识与能力总结（十三）

重点例题点拨1.影响人的发展的因素很多，其中（B）是生理前提和物质基础。A.环境B.遗传素质C.教育D.个体的主观能动性2.影响人的

2018年下半年国家教师教师资格：小学教育知识与能力总结（十二）

知识点四：影响个体发展的因素影 响概念作用因素遗传遗传是指从上代（1）遗传素质是人的发展的生继承下来的解剖理前提，为人的发

2018年下半年国家教师教师资格：小学教育知识与能力总结（十一）

知识点三：身心发展的一般规律身心发展规律表现遵循该规律的教育要求顺序性个体身心发展是一个遵循量力性原则，由低级到高级、由

2018年下半年国家教师教师资格：小学教育知识与能力总结（十）

第三章 教育与人的发展重点知识点串讲知识点一：人的发展概念指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不

2018年下半年国家教师教师资格：小学教育知识与能力总结（九）

知识点五：教育与文化201.文化对教育的制约与影响（1）文化知识制约教育的内容与水平；（2）文化模式制约教育环境与教育模式；（

2018年下半年国家教师教师资格：小学教育知识与能力总结（八）

第二章 教育与社会的发展重点知识点串讲知识点一：教育与生产力的关系1.生产力对教育的决定作用（1）生产力水平决定教育的规模和

2018年下半年国家教师教师资格：小学教育知识与能力总结（七）

知识点二十九：中国近现代的教育思想1.蔡元培：毛泽东评价他为“学界泰斗，人世楷模”。比较系统地提出了五育并举的思想，即军国

2018年下半年国家教师教师资格：小学教育知识与能力总结（六）

知识点二十五：赫尔巴特的教育思想13被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”，他的《普通教育学》的出版标志着规范

2018年下半年国家教师教师资格：小学教育知识与能力总结（五）

知识点十八：亚里士多德的教育思想代表作：《政治学》。亚里士多德在教育史上首次提出“教11育遵循自然”的观点，主张按照儿童的

2018年下半年国家教师教师资格：小学教育知识与能力总结（四）

知识点十一：小学教育的基本特点基本特点：特殊性、基础性、义务性、全面性。9知识点十二：教育学的研究对象和任务研究对象：教

2018年下半年国家教师教师资格：小学教育知识与能力总结（三）

汉代：汉武帝采纳了董仲舒提出的“罢黜百家，独尊儒7术”的建议，实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度；东汉灵帝创立鸿

2018年下半年国家教师教师资格：小学教育知识与能力总结（二）

知识点五：教育的起源理论名称基本观点地位代表人物神话起源说由神所创造最古老的观点朱熹、宗教生物起源论动物的本能行第一个正

2018年下半年国家教师教师资格：小学教育知识与能力总结（一）

第一部分 教育学原理第一章 教育与教育学重点知识点串讲知识点一：教育的定义广义：凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观

2018年下半年国家教师教师资格：写作能力（二）

知识点三：布局②立意具体：标题是一篇 作文的观点的浓缩，一定要鲜明，切忌空乏无味。③简约而不简单：标题一定结构简单，但立

2018年下半年国家教师教师资格：写作能力（一）

知识点一：审题（1）审文体---文体是什么？常考的文体：议论文、记叙文、说明文（2）审题型---命题、半命题、话题作文、材料作文

2018年下半年国家教师教师资格：教师鉴赏评价能力

引用增强语言说服力3.鉴赏文章的表达方式 叙述叙述方式顺叙倒叙插叙补叙叙述人称第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情

2018年下半年国家教师教师资格：教师基本能力（三）

知识点四：鉴赏评价题答题步骤：1.明确概念；2.具体解释，说明好处；3.表达作者怎样的感情 （一）鉴赏形象1.人物形象 鉴赏作品中