2019年教师资格证考试面试：答辩回答技巧（三）

二、答辩的技能1 提问授课内容与特性在答辩环节，以语文学科为例，考官可以针对授课的内容与特性对考生发问。这主要体现在两个方

2019年教师资格证考试面试：答辩回答技巧（二）

（8）实验法实验法是学生在教师指导下，使用一定的设备和材料，通过控制条件的操作，引起实验对象的某些变化，并从观察这些变化

2019年教师资格证考试面试：答辩回答技巧（一）

一、考官的追问方向1 教学目标教学目标是一节课的灵魂，也是考官经常会提问的一个内容。教学目标设立的依据有三个：第一，各科的

2019年教师资格证考试面试：答辩

第一节 答辩概述一、答辩的含义答辩是由面试考官针对考生的试讲内容提出一些问题，听取考生的个人阐述，以了解考生的综合素质，

2019年教师资格证考试面试：课堂管理技巧（三）

5 刚接手一个乱班，学生对老师不感兴趣，总是和老师对着干，师生关系紧张。【应对招数】（1）出奇制胜，让他们感觉你和其他老师

2019年教师资格证考试面试：课堂管理技巧（二）

3 课堂管理技巧示例精析1 一次上课铃响后，老师走进教室，发现学生坐不下来，坐下后也是叽叽喳喳，安静不下来，根本不把老师当回

2019年教师资格证考试面试：课堂管理技巧（一）

1 课堂问题行为及其产生的原因问题行为一般是指干扰教师教学，影响学生进行有效学习，甚至使教学活动不得不中断的那些消极行为。

2019年教师资格证考试面试：板书设计技能

七、板书设计技能教师资格证面试板书的设计是试讲过程中的点睛之笔，如果板书设计的好的话，绝对会给你的面试带来意想不到的效果

2019年教师资格证考试面试：简笔画技能

六、简笔画技能1 简笔画概述及其要点简笔画是物体形象的简单抽象，在画法上有其自身规律，掌握简笔画的基本要领和技法就可以根据

2019年教师资格证考试面试：粉笔字的书写技能

工整、漂亮的板书会给考官留下深刻的印象，因此，写好粉笔字，将我们设计好的板书完美地呈现在考官面前，是每一个考生必备的专业

2019年教师资格证考试面试：优秀过渡语（三）

（24）为了测量物体的长短，我们需要用长度单位；为了测量物体表面的大小，我们就要用面积单位。（25）同学们通过动手操作发现圆

2019年教师资格证考试面试：优秀过渡语（二）

（19）你愁过吗？因为心情不好，晴天的太阳似乎是在和我作对，阴天的雨点似乎是为我伤心。真是“感时花溅泪，恨别鸟惊心”啊。诗

2019年教师资格证考试面试：优秀过渡语（一）

1 小学语文优秀过渡语（1）请大家默读课文。有句话说得好，“读书时要特别珍视自己的第一感觉”。请同学们边读边勾画出你印象深

2019年教师资格证考试面试：课堂过渡技能

课堂教学过程分为导入、学习新知、课堂练习、课堂小结、布置作业等五个环节，要想使课堂教学过程中的各个环节之间联系紧密，课堂

2019年教师资格证考试面试：课堂讲授技能（二）

三、课堂提问技能1 课堂提问的形式1. 启发式提问孔子在《论语》中有这样一段话：“不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则

2019年教师资格证考试面试：课堂讲授技能（一）

二、课堂讲授技能1 课堂讲授的含义讲授是教师通过口头语言向学生系统传授有关知识和技能的一种教学方法。从教师教的角度看，它是

2019年教师资格证考试面试：试讲的技能技巧（二）

这段导入，薛老师正是用他诙谐幽默、机巧睿智的个性化语言，沟通了师生之间的心灵，融洽课堂教学气氛，整节课自始至终掌声不断，

2019年教师资格证考试面试：试讲的技能技巧（一）

一、言语表达技能1 掌握重音表达的技巧重音具有区别词意的作用，如“这篇文章的大意是什么”，“大意”是指大概的意思，如果把“

2019年教师资格证考试面试：考场教案模板

1 教师资格面试考场备课材料情况国家教师资格面试中教学设计分值 10分，一部分体现在考场教案的编写上。从近几年面试的情况来看

2018年教师资格证考试面试：作业的设计

六、作业的设计作业的内容应是丰富多彩的，形式应是多种多样的，表述应是准确无误的。设计好的作业能极大地调动学生的学习兴趣，