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托尔曼,美国著名的心理学家、新行为主义的代表和目的行为主义的创始人,他建立了符号学习理论,成为认知心理学的先驱。
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随文认识“的、船、两”等10个生字和“门字框”1个偏旁。会写“月、儿”2个生字和横折钩、竖弯钩2个笔画。
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三国两晋南北朝时期,是继秦汉大一统时期之后的大分裂时期,也可引用三国中的一句话“分久必合,合久必分”。这段时间政权更迭频繁,封建割据、战争连绵不断。
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一、教学目标【知识与技能】了解人物的各种表情以及各种表情的不同表达方式,学会用多种形式描绘喜怒哀乐,提高敏锐的观察能力。
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一、教学目标 知识与能力目标:使学生能运用数方格、割补等方法探索平行四边形面积的计算公式,初步感受转化思想;让学生掌握平行四边形面积的计算公式,能够运用公式正确计算平行四边形的面积。
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一、教学目标 (一)知识与技能:积极参与学习跳双绳的方法;并充分发挥想象力,创造新的运动技能;发展身体协调能力。
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(一)知识与技能 能用活泼欢快的声音演唱歌曲《小螺号》,演唱中掌握上波音和上滑音的演唱技巧。
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一、教学目标 【知识与能力】学会本课6个生字,正确读写“锻炼、枯萎、插秧”等词语。能正确流利的朗读课文。
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孙中山是我国历史上一位伟大的资产阶级革命家。“五四运动”前,为了挽救民族危亡,他先后领导了辛亥革命、二次革命、护国运动和护法运动,但都失败了。“五四运动”和中国共产党成立之后,他亲眼目睹了人民群众力量的不断壮大,开始了他-生中的伟大转变。1924年他改组了国民党,接受了中国共产党的反帝反封建的主张,国共两党实现了第一次合作,使中国革命进入了一个崭新的历史时期即国民革命时期。在这一时期,国共合作领导了北伐战争,把国民革命运动推向了高潮。
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同学们好。今天大家的服装符合要求,人已到齐,这节课我们将一起来学习接力跑传接棒技术,通过本课的学习,希望大家能了解上挑式和下压式传接棒动作的区别,能在较快的速度下完成交接棒,希望大家认真练习,注意安全。
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《小窗口大世界》是人教版教科书《品德与社会》四年级下册第四单元《通信与生活》中的第三课。这一课主要讲大众传媒,包含“我们怎样了解外界”“我们怎样利用媒体”和“小小新闻发布会”等内容。这一课旨在让学生了解大众传媒,激发他们探索媒体世界的愿望,进而通过媒体这个小窗口了解大千世界。
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《身边的设计艺术》为“欣赏·评述”学习领域的课程。学生通过学习,发现身边生活中的设计,能够从物品的材料、造型、色彩、功能上简单地进行描述、分析、评价,并结合自己的生活经验,对身边的常用物品进行改造,培养学生的设计意识。教材中选入了同学们在学校常见到的书包、水 壶、餐具、水杯、铅笔盒、水彩画这几组物品。以不同的色彩、不同的材质(或功能)伴随着学生的学习生活,让学生体会到设计在生活中无处不在,真正感受到“生活需要设计艺术,生活离不开设计艺术”的内涵。
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大家好,我是初中音乐组的***号考生,我试讲的题目是《拉德茨基进行曲》,下面开始我的试讲。
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各位考官好,我是应聘高中音乐教师的03号考生,我抽到的说课题目是《金蛇狂舞》,接下来,开始我的说课。我的说课从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计六个方面进行。
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本节课坚持“健康第一”的指导思想,体现尊重学生,注重学生个性发展,采用情境教学手段激发学生的运动兴趣,使学生在运动中基本学会弯道跑技术,从而达到本节课的学习目标。
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尊敬的各位评委老师大家上午好,我是来应聘初中数学的1号考生,我今天说课的题目是《平方差公式》。下面我将从说教材、说学情、说教法学法、说教学过程、说板书设计这五个方面来展开我的说课。首先是说教材。
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《雨巷》是人教版高中语文必修一的第二篇课文是“雨巷诗人”戴望舒的成名作。在那个政治风云激荡、新旧诗风交替的时代,戴望舒携着中国古典诗歌婉约的深蕴,踏着法国意味派诗风的轻云,饱含着纯洁而苦闷的真情,用那回环往复的和谐音节,谱写了一曲幽怨而凄美的雨巷之歌,
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古代史埃及是世界上 最早的奴隶制国家古巴比伦 王国:《 汉谟拉比法典 》波斯帝国大流士改革古印度 :种姓古希腊 荷马时代,荷马史诗《伊利亚特》 、《奥德赛》
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《嘀哩嘀哩》选自人民音乐出版社三年级下册第四课《春天的歌》,这是一首欢快活泼,富有朝气的儿童歌曲。它的旋律给孩子们勾画了一幅明媚的春天景象,而本课教学正是对歌曲情感的再延伸和发展。是在第一课时歌曲学习的基础上,以审美教育为主线的一堂自创音乐课。
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大家好,我是初中数学组的01号考生,今天我试讲的题目是人教版八年级上册《等腰三角形》,下面开始我的试讲。
教育知识与能力
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综合素质
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考试时间
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考情分析
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