2019年教师资格证面试：小学数学《小数加减法》

4 《小数加减法》试讲1. 题目：小数加减法2. 内容：3. 基本要求：（1）试讲过程要有互动体现；（2）试讲过程要有板书；（3）10分

2019年教师资格证面试：小学数学《平均分》

3 《平均分》试讲1. 题目：平均分2. 内容：206第二章 2016年下半年教师资格考试面试试题3. 基本要求：（1）让学生理解平均分，掌

2019年教师资格证面试：小学数学《观察物体》

2 《观察物体》试讲1. 题目：观察物体2. 内容：3. 基本要求：（1）让同学们通过观察和操作感受物体的空间形态；（2）试讲10分钟

2019年教师资格证面试：小学数学《认识人民币》

1 《认识人民币》试讲1. 题目：认识人民币2. 内容：3. 基本要求：（1）要有买卖的过程；（2）教会学生认识元、角、分以及纸币的

2019年教师资格证面试：小学语文《月球之谜》

4 《月球之谜》试讲1. 题目：月球之谜2. 内容：月球之谜夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空，那皎洁的月光曾引起人们多少美好的

2019年教师资格证面试：小学语文《矛与盾的集合》

3 《矛与盾的集合》试讲1. 题目：矛与盾的集合2. 内容：矛和盾的集合发明家手持矛和盾，与朋友比赛。对方的矛如雨点般向他刺来，

2019年教师资格证面试：小学语文《富饶的西沙群岛》

2 《富饶的西沙群岛》试讲1. 题目：富饶的西沙群岛2. 内容：富饶的西沙群岛西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里

2019年教师资格证面试：小学语文《静夜思》

1 《静夜思》试讲1. 题目：静夜思2. 内容：静夜思【唐】李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。3. 基本要求：（1

2019年教师资格证面试结构化：如何应对结构化（五）

21 关于因材施教，你怎么看，怎么做？【参考答案】（1）解读因材施教的含义。因材施教最先是孔子对学生实施的教学方法，教师先是

2019年教师资格证面试结构化：如何应对结构化（四）

16 对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子，教师如何处理？【参考答案】（1）表明态度，要更关心这些孤僻、胆小的孩子，帮助他们走

2019年教师资格证面试结构化：如何应对结构化（三）

11 一个同学上课睡觉，你会怎么做？【参考答案】（1）学生上课睡觉不仅影响自己的学业，也会影响其他同学，我要及时解决这个问题

2019年教师资格证面试结构化：如何应对结构化（二）

6 “学高为师，身正为范。”对于这句话，你怎么理解？【参考答案】（1）“学高为师，身正为范”的意思是只有学识渊博的人才能成

2019年教师资格证面试结构化：如何应对结构化（一）

1 一名老师说应该多给学生布置作业，熟能生巧。你认为这个观点对吗？【参考答案】（1）表明观点，作业能够帮助学生巩固所学知识

2019年教师资格证面试：小学思想品德《朋友之间》

3 《朋友之间》试讲1. 题目：朋友之间2. 内容：我和朋友朋友在我们的生活中是不可缺少的。真正的朋友会在我们不开心的时候带来欢

2019年教师资格证面试：小学思想品德《钱该怎样花》

2 《钱该怎样花》试讲1. 题目：钱该怎样花2. 内容：我想要与我能要日常生活中，人们会有各种各样的需求，是不是所有想要的都能满

2019年教师资格证面试：小学思想品德《读懂爸爸妈妈的心》

1 《读懂爸爸妈妈的心》试讲1. 题目：读懂爸爸妈妈的心2. 内容：你能理解他们吗我们和爸爸、妈妈生活在一起，但是，很多时候，我

2019年教师资格证面试：小学体育《障碍跑》

3 《障碍跑》试讲1. 题目：障碍跑2. 内容：3. 基本要求：（1）教学要有一定的启发引导环节；（2）课程要新颖和创新；（3）试讲10

2019年教师资格证面试：小学体育《行进间运球》

2 《行进间运球》试讲1. 题目：行进间运球2. 内容：3. 基本要求：（1）设置一个游戏来进行热身；（2）教学中要有必要的示范；（3

2019年教师资格证面试：小学体育《前滚翻》

1 《前滚翻》试讲1. 题目：前滚翻2. 内容：3. 基本要求：（1）教学要有一定的启发引导环节；（2）注意保护和帮助；（3）有两种及

2019年教师资格证面试：小学美术《漫画欣赏》

3 《漫画欣赏》试讲1. 题目：漫画欣赏2. 内容：3. 基本要求：（1）引导学生理解漫画的含义；（2）教学过程中要有适当的互动环节