2019年教师资格证面试幼儿：教育儿童法的方法

知识1 语言传递教育法1. 讲解法讲解法是向幼儿说明一些简单的道理、规则及其意义，使幼儿明辨是非，懂得应该怎样做和为什么要这

2019年教师资格证面试幼儿：社会活动的设计

社会教育的核心在于发展幼儿的社会性。个体社会性发展主要包括社会认知、社会情感和社会行为技能三个方面。社会认知、社会情感和

2019年教师资格证面试幼儿活动：《福气猫》

福气猫（大班）（一）活动目标（1）倾听故事，理解故事的含义以及红包的祝福意义，开心地讲述故事中祝福的语言。（2）结合生活经

2019年教师资格证面试幼儿活动：《娃娃》

娃娃（中班）（一）活动目标（1）指导幼儿用描述性的语言，完整、连贯地讲述“娃娃”。丰富相应的形容词如：漂亮、可爱、胖嘟嘟

2019年教师资格证面试幼儿活动：《山上有个木头人》

山上有个木头人（小班）（一）活动目标（1）要求幼儿正确发出“山（shān）、上（shàng）、三（sān）”等字音，区别s和sh，ɑn

2019年教师资格证面试幼儿：语言教育活动的设计（一）

第二节 幼儿园语言教育活动的设计幼儿园语言教育活动是有目的、有计划、有组织地对幼儿进行语言教育的过程。语言教育活动是实现

2019年教师资格证面试幼儿：活动设计的原则和意义

第一节 幼儿园活动设计概述 幼儿园教学活动设计是教师在尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，了解和掌握幼儿的现有发展水平和发展

2019年教师资格证面试幼儿：《小池塘》

《小池塘》试讲1. 题目：《小池塘》2. 内容：小池塘小池塘，抱月亮，鱼儿睡在蓝天上。小青蛙，抬头望，乐得呱呱把歌唱。风儿吹，

2019年教师资格证面试幼儿：《谁的耳朵》

1 《谁的耳朵》试讲1. 题目：《谁的耳朵》2. 内容：谁的耳朵谁的耳朵长，驴的耳朵长。谁的耳朵短，马的耳朵短。谁的耳朵遮住脸，

2019年教师资格证面试幼儿：《热闹的马路》

4 《热闹的马路》试讲1. 题目：《热闹的马路》2. 基本要求：（1）完成主题绘画内容。（2）在试讲中展示：如何引导5~6岁的幼儿画

2019年教师资格证面试幼儿：《我爱刷牙》

《我爱刷牙》试讲1. 题目：《我爱刷牙》2. 基本要求：画出主题画《我爱刷牙》并利用自己的作品设计主题活动。 答辩题目1. 通过本

2019年教师资格证面试幼儿：《我的爸爸本领大》

《我的爸爸本领大》试讲1. 题目：《我的爸爸本领大》2. 基本要求：（1）现场展示，绘画满足主题，具体内容不限。（2）设计2~3个

2019年教师资格证面试幼儿：《春天来了》

1 《春天来了》试讲1. 题目：《春天来了》2. 基本要求：（1）用绘画的方式配合开展“发现春天”的活动。请配合作画的形式展开本

2019年教师资格证面试幼儿：《洋娃娃和小熊跳舞》

4 《洋娃娃和小熊跳舞》试讲1. 题目：《洋娃娃和小熊跳舞》2. 内容：333. 基本要求：（1）能利用钢琴伴奏，进行完整的范唱。①完

2019年教师资格证面试幼儿：《迷路的小花鸭》

《迷路的小花鸭》试讲1. 题目：《迷路的小花鸭》2. 内容：313. 基本要求：（1）弹唱歌曲。（2）模拟面对幼儿教唱歌曲。（3）请在

2019年教师资格证面试幼儿：《鼓上的小米粒》

《鼓上的小米粒》试讲1. 题目：《鼓上的小米粒》2. 内容：303. 基本要求：（1）弹唱歌曲。（2）模拟面对幼儿教唱歌曲，为歌曲设

2019年教师资格证面试幼儿：《树苗苗》

1 《树苗苗》试讲1. 题目：《树苗苗》2. 内容：3. 基本要求：（1）完整弹唱。（2）在歌曲中进行表演。 答辩题目1. 请为该活动组

2019年教师资格证面试幼儿：《木头人》

《木头人》试讲1. 题目：《木头人》2. 基本要求：（1）示范游戏动作，讲清游戏规则。（2）设计两种游戏玩法。 答辩题目你在这节

2019年教师资格证面试幼儿：《拍手掌》

1 《拍手掌》试讲1. 题目：《拍手掌》2. 基本要求：（1）教师讲清楚游戏规则。教师理解游戏规则，使用符合幼儿认知特点的语言，

2019年教师资格证面试幼儿：《小白兔运南瓜》

4 《小白兔运南瓜》试讲1. 题目：《小白兔运南瓜》2. 内容：小白兔运南瓜一天，小白兔去地里摘南瓜，它挑了一个又大又圆的南瓜，