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《五步拳》教学设计一、 教学内容:1.五步拳:预备姿势及 1—3 式二、 教学目标:1.知识与技能能够说出 1—3 式的动作名称术语;8
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2018下半年教资格考试知识点总结:心理学(上篇)心理学51、心理学是研究心理现象及其规律的科学。心理现象又称心理活动,它包括
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2018下半年教资格考试知识点总结:教育学(下篇)21、教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起主导作用。22、教书育人是
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教学内容:教科书第48~49页的内容教学目标:1、使学生理解比的意义,会读,写比,认识比的各个部分名称:掌握求比值的方法,能准
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一、教学目标知识与技能目标:理解并掌握小数的意义,掌握小数与十进制分数之间的关系。过程与方法目标:发展学生观察能力和类比
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一、教学目标知识与技能目标:掌握并理解长方体和正方体的体积公式过程与方法目标:培养学生的操作能力、观察能力,增强空间观念
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一、教学目标知识与技能:(1)描述观察到的草履虫的形态结构,说明草履虫整个身体只由一个细胞构成。(2)识别草履虫的细部特征,依
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高二生物《基因的自由组合规律》教案:教学目标1.使学生理解基因的自由组合规律的内容和本质。练习提出假设,并设法求证的科学研
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高一生物《酶的特性》教案设计分析【教学目标】1.知识目标:说明酶在细胞代谢中的特性。2.能力目标:进行有关实验和探究,学会控
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高一生物教案分析:《染色体变异》 第2节染色体变异 课型:新授主备:同备:审批: 课标要求: 1.知道染色体变异的
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教学目标 1. 描述细胞核在生物遗传中的重要功能--遗传信息库,说出染色体、DNA与遗传信息之间的关系 2. 通过观看小品,
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一、教学目标【知识与技能】知道我国四大石窟、掌握雕塑的材质以及分类、初步掌握云冈石窟的艺术特色。【过程与方法】通过欣赏,
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教学目标 :知识与技能目标:学习画表情用简单表现人物面部五官结构及表情的方法,画表 情使学生今后能初步掌握表现人物情绪的方
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一、教学目标【知识与技能】认识米勒的《拾穗者》作品,及其所代表的写实主义的创作风格和鉴赏的的基本方法。【过程与方法】通过
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一、教学目标【知识与技能】认识印象主义,鉴赏印象主义作品。【过程与方法】通过对于莫奈的《日出·印象》这一作品的鉴赏,了解
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一、教学目标【知识与技能目标】掌握形体明暗、空间在光影效果下的不同表达技巧。【过程与方法目标】通过观察、欣赏、感受形体明
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一、课程标准 知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。 知道和平共处五项原则的主要内容,简述周恩来出席万隆
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时值9月,又到了教师资格证的秋季认定时间啦!相信在认定过程中,大家一定有很多疑问,小编为大家总结了认定中常见的问题,一起
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教学目标 一、 基础知识目标 丰岛海战和正式爆发;平壤战役;黄海战役;辽东战役和日军旅顺大屠杀;威海战役;《马关条约》;三
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【教学目标】 1.知识与能力 (1)了解张骞出使西域和西域都护设置的有关史实; (2)认识丝绸之路在中西经济、文化交流
教育知识与能力
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